…番大きいのはどれかなぁ」 や 「同じものなのに値段違うのどうしてだろうね」 とか 会話を利用して固有名詞とか大きさ感覚、並び順についてとか 間違いなく何かのゴールからの逆算が意図された会話だった。 お父さんの後ろからの声掛けも素晴らしかった。 店内をうろうろしている間に３回くらい遭遇したけど、 子供の目が生きてた。 親が子供の目線の先をしっかり追って、どんどん言語化している。 あの子、間違いなく賢くなると確信。 考えてみればスーパーって、言葉を増やす最高の場だよね。 って話。

… ⭕️ブロガー真島の言語化による授業 小学生高学年本科（小４・小５・小６）※・・・単科 ⭕️三語短文（３６５日で１０９５語の学習用語定着）※ ⭕️三語英単語（３６５日で１０９５語の英単語）※ ⭕️毎日和文英訳（小４を除く・３６５日で１８２５問）※ ⭕️上記三つをペナテスト（満点のみ合格・不合格は後日追試 ⭕️毎日国語音読（３６５日学年を超える長文音読）※ ⭕️毎日計算音読（３６５日暗算力強化）※ ⭕️美味しくいただく国語※ ⭕️小５から納豆英文法※ ⭕️ブロガー真島の言語化に…

んで、その時に階段上がるように順番にやっていくのが 論理的に ってことなのよ。 風が吹けば桶屋が儲かる なんて、まさにそれよ。 家族でやってみてよ そうだな… お題は 靴紐が解けると今夜の食事が焼肉になる これでやってみよー！

…む？」の仕組みを完全言語化。 これで初見単語が怖くなくなったら、英単語は勝手にどんどん増やせるんだ。 そしてそこからbe動詞の文？ 違う違う！ その順番で学ぶから、「英語は繰り返し言って覚えよう！」という科目になるんだよ。 僕ら日本人が使う日本語は、英語と語順があまりにもかけ離れてるから だからまず、その語順の違いを理解。 日本語のまま、英語の語順に直す練習をとにかく徹底する。 どこかで英語が苦手になって松江塾に来る子達は、 決まってこの「語順」がゆるゆるなんだ。 そしてそれ…

早期英語には批判的な真島 得るものはそれなりにあるのだろうが 早期英語組の子達が英語を嫌いになって 苦手になって怖がる子達までいる現状を その生徒を通して見てるからね。 それ、早期英語に夢と可能性を感じる保護者の目には見えてないのよね。 それが大学受験にも確実に暗い影を落とすってことを 専門家が書いてくれてる。 松江塾も、もろにこの路線で突き進んでるからね。 やってきたことに自信が持てる！ 嬉しいから、こんど飲みに連れて行ってもらおう笑 こちら

…てなきゃ！って思うほどにイライラだって増える。 それはそれでいいんだよ。 それが子育てなんだから。 でも、それとは切り離したところで 「あなたのことが大切」 という、独立した気持ちと言葉を常に言語化して。 ただね 気をつけてほしい 「あなたのことを大切に思うから勉強頑張ってほしい」 とは言わないでね。 勉強は勉強。やらなければならないことだから、問答無用で「やれ」でOK。 大切なあなたに将来苦労してほしくないから勉強しなさい って言うのは、子供にはむしろ逆効果。 だと思うよ。

…は松江塾で納豆英文法を学んでも伸びない。 その理由は、題名に書いた通りだ。 結局、 アイアムタロー を 私は太郎です と 覚えているだけ なんだよね だから、 ユーアーエミ と アイアムタロー が別物として頭の中に入ってるんだよ この文達に込められた共通ルールを言語化して理解してないから 無限に英文と日本文をセットにして覚えないとなんだ 確かにある程度覚えてれば 「それ知ってる」 「そんなの知ってるよ、だから真剣に聞く必要なし」 って思っちゃうよね。 一番大切なところなのに。

…ションが上がらない」 って書けばいいのよ。 そうするとね、 思考が無理やり動き始めるから。 だってそうでしょ？ 本当に何も考えられない モチベーションが上がらないって 普通に生きてて言語化することなんてある？ ないよね？ それをあえて言語化するんだよ そうするとね 「実際、本当にそんなことあるのか？」 という考えがムクムクと出てきて、 指が動くはずなんだ。 思考とは モチベーションとは みたいに、自分の中で再定義したい欲みたいなのも出てきて、ね。 おすすめよー やってみてねー

…がしっかりと体系的に言語化されている。 でもね よくよくみてもらいたい。 その解説に使われている言葉のレベルを。 そういう参考書や問題集はね それを読む語彙力があれば理解でき、使いこなせるんだ。 そしてさらに思う。 その参考書をしっかりと読める語彙力があれば そもそも国語関連の参考書など不要なのだと。 だって、問題の本文だって選択肢だって読めちゃうんだから。 でしょ？ つまり 語彙力が先ってことなのよ。 国語の授業をいくら受けても伸びないのはね その授業を理解できる語彙力がな…

こちらに言及記事を載せまくった 一言で言えば、 「ねえねえ、僕の授業のどこが面白いですか？」 という、ファンキーなお題だ。 これに対してブロガーの皆さんが快く書いてくれた！ 「やれやれ、全くこの人はぁ…笑」 という、温かい気持ちを感じる。 他にも続々と書いてくれているので言及させていただこう！ それ！ どの記事も大切に大切に読ませていただいた。 何も自分の授業が完璧に完成しているだなんて１ミリも思わないが でも、間違いなく言えることは 僕は授業が好きなのだ 楽しいのだ。 これ…

…分の人生 我が子らの人生 我が生徒らの人生 どんな人生を歩もうが自由だが、 選ぶべき 選ぶべきではない という境界線はおそらく間違いなく存在する。 どの世界にも成功者はいる。 キャッチの世界にも 水商売の世界にも、だ。 だが、成功しなかった時の闇は その世界によって随分と違うんだ。 そういうことも、しっかりと言語化して伝えていかねばなるまい。 とても大事なことだからね。 何も知らない友達から 中途半端に知ってる人間から 「楽に儲かるよ」 なんて初出しの情報として知る前に、ね。

…」 と反射的に指を引っ込める。 しかしその瞬間、「プリントで指を切った」という言語化により状況を理解する。 こうやって、人間は言葉でから離れることはできないんだ。 賢さとは、その言葉の種類と数の多さである。 今ここにきて、国語が苦手だった中3がようやく辞書を使うようになった。 受験に間に合うかどうかは分からないが 知らない言葉を知りたいと思うようになったことは 高校での学習生活を支える大きな柱となるだろう。 さあ 子供に言葉を。 それがあなたの子供の人生を豊かにするのだから。

…のは、もう首もげよね？ だから、まずは「準備」と「小石」をしっかりと言語化すること。 そして コツコツ の行動に抱き合わせる。 それだけでいいんだよ。 てか それが無敵なのよ。 でもさ、そういうことをガッチリと自分の中に持てている人の方が少ないよね？ 準備して 小石拾って それをコツコツ続ける この３本柱を常に意識して。 僕はあまり好きじゃないって書いた「一年の計は元旦に…」ってやつね。 もしあれを今日やるのなら ぜひ 準備 小石 コツコツ を言葉にして家族で共有してほしい。

…そ頭のてっぺんから足の裏までしらみ潰しに見て分析。 そして行動をする。 それはもちろん絶対に正解。 でもね それよりもまず大前提として大事なことはね 子供は夫婦の愛の結晶ってことを いつも夫婦で言語化して認識し合うことなんだよ 長年一緒にいたら、そりゃ夫婦の関係性はいろんな変化をしていくね でも あなたの子供はあなた方夫婦が 好き好き大好き の時に存在がスタートしたわけよね だから、その「好き好き大好き」を常に認識していたいよね そんな年末年始の夫婦に おすすめのお話がこちら

…中1なら？ と。 昨日から中1は関係代名詞に突入したのだが 当然、納豆英文法的な指導になるから 通常の教えた方とは少し違う。 納豆英文法は まず「え？簡単じゃん」と思うことが生命線だ。 単語を削ぎ落とし、文もシンプルに。 そして文法の核だけを抽出し、反復。 からの 「そもそも何でこうなるか」 を言語化。 すでにできることに対して、「そもそも」の理屈が乗る。 あー、なるほどね、だからか！納得！ と最後に蓋をして、ラッピングしてお持ち帰りだ。 今日がその「そもそも」の授業になる。

…ておこう笑 とにかくね、 こうやって、「知りたい」という欲を言語化する段階でここまで語順が違うってことは もう、脳構造自体が違うって分かるよね？ 欲と結びつくって、それ本能だからね。 早期英語がどれだけ無駄かって よーく分かるでしょ？ てか、多分やっちゃいけないことなんだと思うのよ。 やるならまずやるべきは 生まれた瞬間からの日本語排除 これじゃなきゃ、本能の部分を半分ずつに埋めることになるじゃん？ とか、そういう本能形成の仕組みとかまで考えると 授業の進め方が決まるのよね。

…識や学歴を使って生きていこうとするだろう。 すると 世の中はどうなるか。 想像に難くないだろう。 みんなが勉強を頑張ってしまっては 困るのだ。 こういう言い方はあまり気持ちの良いものではないことくらいわかっている。 しかし、現実は現実なんだから しっかりと言語化せねばなるまい。 勉強で頑張れる子は頑張ればいい。 そしてその対価として手にするものを利用して生きていけばいい。 そして 勉強を頑張れない子は、何か他の頑張れるものを手にすればいい。 それが「世の中」というものである。

前から書いている 僕の座右の銘 それは 好きな事を 好きな時に 好きなようにやる である。

家族って そこに男女がいて出会い 一緒に暮らし 子供が生まれ 一緒にくらし それで家族の出来上がり！ ってもんじゃなぁないよね。 家族は、ゼロから少しずつ家族になっていく。 チームと同じ。 それを素敵に言語化した記事がこちら

… いろんなパターンの言語化があるね 我が子の語彙力不足に悩む保護者達 そのほとんどが「テストの点が低い」というところからのスタートなんだけど そりゃもちろん、そこをどうにかしたい気持ちは分かるんだけれどね。 中には 低い国語を算数や数学でカバーして受かる作戦！ とか笑 もう、目も当てられないよね。 生徒派塾長、草下先生の数学リニア説明会も明後日だが 多分当日、こういう話になるよ 「まず読めなければ話にならない」 って。 結局ね、数学だってそこなんだよ。 理解は言葉でする 当た…

…意識を向け、 そこを言語化してあげる必要がある。 子供の話を聞かないことが、いかに子供の語彙レベルを引き上げないか よーく分かるでしょ？ 大人は当然、子供の言葉が足りなくても補正できる。 子「今日一緒に遊んだんだよ」 親「◯◯君と？」 子「うん、そう」 これではダメで 子「今日一緒に遊んだんだよ。」 親「誰と遊んだか言わないと分かんないよ😛」 子「◯◯君」 親「◯◯君と、でしょ。」 子「そう、◯◯君と遊んだよ」 親「へぇ、何をして遊んだの？」 こういう感じで。 普段、ほとんど…

…考や行動が磨かれていくよね？ これは途中でやめちゃった人には見えない世界。 そうやって磨かれていくと、自分の取り組んでいるもの 仕事とか家庭マネジメントとか そういうものがどんどん良くなっていくんだよ。 言語化の力ってすごいよね。 今僕は、移動の時間も達成感と直結してる。 １日10,000歩生活だから。 そうやって、全てを磨きながら刺激を自ら受け、感動し、達成感に包まれる。 それを書くことで何かしらの意味づけをする。 こうやってブログ生活は自分の生活や人生を磨いていくんだよ。

…解き方の解説ではない。 読み方 分析の仕方 を言語化、視覚化したものなのである。 つまり どっちみち、その文が読めなければ使えないのだ。 じゃあ 読めるってなんだ？ そこに書いてある言葉を知っていて、意味がわかり、使えるということである。 ほら 見えてきたね 国語の勉強を何もしなくてもできる子がいて 超頑張ってるのにできない子がいる理由 前者の子は言葉を知っていて 後者の子は頑張る対象を間違えてる そういうことよ。 国語力を引き上げたいのなら、こちらもぜひお読みください。 ↓

これを見てもらいたい。 日本語を英語でどう表すか それを「単語」ベースで教わり それを英語にするとこうなるよっていきなり英文を知る。 そして、 言う 訳す 書く んで、覚えてね！テストするからね！ の繰り返し。 土台ができてからならOKなんだけど、その前にこれをやると 英語は単なる「暗記科目」になるんだ きついよ そりゃきついさ。 そのそれぞれの間に 「なんでそうなると思う？」 という、理由理屈の説明とルール化ね。 それを徹底的に言語化。 それが納豆英文法ね。

…とか 「死」を恐れることなく前向きに「生」きたい とかね。 僕はね 命って宝くじの大当たりで当選してもらったお金みたいな感覚があるんだよね。 これは昔からずっとそう。 当たってラッキー！みたいな。 そしてお金みたいに子供らに残すことはできない。 最後に残ってたら没収されちゃうもの。 だったらさ、使い切ったほうがいいじゃん？ ということで どうせ最後は「死」んじゃうんだからゼロになるまで「生」き尽くす これかなぁ。 ちょっと頭の横の方から突然飛び込んできた思考を言語化してみた。

…日も明日も明後日も三語短文。 頑張ろう🎵 あ、そうそう 題名に書いたけどね ここ最近、生徒達の言葉が変わってきたことを休み時間に強く感じる。 特に小学生。 ペナテストに向けてお互いに短文のチェックをしてることが多いんだけど 「なんか違和感感じる」 とか 「前後の繋がりが若干変な感じがする」 とか おそらく、家庭で三語短文に取り組むときに家族の口から出てるんだろうフレーズ。 最高だ。 感じたことが的確に言語化さて、伝えることができてるわけで これを 思考 と呼ぶんだ。 いいね。

まだ審査通ってないけれど もし通ったらこのブログでは書けなかったことをたくさん書きたい。 黒歴史に包まれた真島 大学生時代、特に新宿時代とか 面白い黒いヤバいエピソード満載だからね そういう記憶って消えないから笑 早く審査通らないかしら。 無理かしら。 どうかしら。 もし通らなかったら、一生言語化されることはないんだろうな。

…るとして、その方法を言語化することはとても難しいはずなんだ。 僕だってそうだ。 仮に僕に教養があったとしても、まずその自分自身の持っている「教養」を認知できない。 認知できないものを言語化することはとても難しい。 と思う。 生きる力 という話になったときわりと早い段階で出てくる「コミュニケーション能力」だって、 自分のコミュニケーション能力の特徴を言語化することはとても難しい。 誰か他の人から評されるのならなんとなく「あり」なのかもしれないけれど。 お？ ということは、コミュ…

…えて それがこうして言語化される 考えちゃったことは記事にするってことに 勝手に親指が決めちゃってるから。 笑 考えてみたら、親の言葉は響かないのに 友達の言うことの影響は凄く強く受けたり 好きなアーティストの言葉は、まるで教祖様の言葉のように受け入れる我が子 なぜ？ って思うよね。 でも 題名にも書いた そして ここまで書いてきた もうこれで分かるよね？ 大事なのは 誰が言うか なんだよね。 例えばね 我が天使な奥様もよく書いてるけどね 「今日PTAの用事で学校に行ったんだ…

ほほーう 経済学と心理学との融合か やたらと最近耳にするんだけれども 僕が大学生だった３０年くらい前でも そんなことは当たり前に授業でやってたけどな 商学部で受ける心理学の授業だったからなのか でもほら こうやって新しく言語化されると まるで全く新しい夢の学問！みたいな空気になるっしょ これが言葉の力だよね 人はなぜそう思い、そう行動し、そこにお金が動くのか それを学問的に突き詰める なーんて １ミリも新しくないのにね。 言葉ってすごい力を持ってるよね。