つくづく思う

指導法とか

仕組みとか

カリキュラムとか

塾は日々進化している。

そういうものは塾独自のノウハウとして蓄積されていく。

そういうものを持ってしても、上がる子と上がらない子がいる。

こんなことを書いてしまっては塾として敗北宣言のようにも聞こえるかもしれないが、

家庭環境や親の意識だけは

どうにも変えられず、

しかし

それらが一番子供の学力を左右する。

もうこれは間違いない。

この仕事を生業として数十年、もうこれは紛うことなき真実である。