見ていて、
「ああ、この子は頭良いな」
と感じる子は多い。
しかし、
能動的に勉強する力が弱いという場合もある。
こんな時、僕はものすごく歯痒さを感じる。
もちろん、僕にできうる限りのモチベーションの引き上げは行っている。
圧もかけ、その子なりに必死にやっている。
しかし
能動的に勉強する力の弱い子は
こういう場合に「フリだけする」ということが多い。
やっているようには見える。
しかし
それは
僕らに対し、そう「見せている」のだ。
本当は、頭の中は動いていない。
んー
歯痒い
でもね
こういう場合、気をつけないと
この子のこの先の能動力を奪ってしまう。
こういう子は、花開くのが「今」じゃないだけ。
今ここで、手を出して僕らが引き上げてしまうと
この先、この子は自ら勉強することができなくなる。
全国からメールをもらうことがあるが
たいていの場合は、このケースである。
高校はトップ校に入ったのに、
一気に勉強をしなくなった、と。
聞けば、大体同じ中学生時代を過ごしているんだよ。
強烈な強制力のある塾で
バリバリ頑張ってきた子。
能動力と引き換えに、その場だけの点数獲得能力を身につけた子達
高校生になり、その点数獲得能力はクソの役にも立たないのに。
結果、能動力を失っただけ、という・・・。
僕は歯痒い思いをしながらも
最低限のモチベーション引き上げトークしかしない。
その子の能動力の爆発は、「今じゃない」だけなのだから。