勉強したら勉強できるための脳みそが鍛えられる。
当たり前のことだ。
しかし
筋肉をつけたいと思って筋トレする人間と、
筋肉なんて必要ないんじゃない？と思っている人間が筋トレするのとでは
自ずとその筋肉のつき方は変わってくるだろう。
勉強も同じだ。
勉強ができるようになりたいと思って勉強する者と
面倒臭い、なんでやんなきゃいけないの、遊びたい、サボりたいと思って勉強する者
どっちが上がるか。
そして、後者の子達は言う。
なるべく楽に
いや
なんの苦労もせずに成績を上げたいがために
「だって勉強のやり方が分からないんだもの」
と。
そこに目をつけた塾業者が
「ご安心ください、勉強のやり方から教えます」
と言って近づいてくる。
そして子供を筋トレマシンに座らせ、声かけと圧かけでガシガシと筋肉を大きくしていく。
その筋肉がどの運動でどう有効に使えるのかなんて、何も考えずに。
どんどん太くなる腕に安心する親。
そして数ヶ月後、筋肉ムキムキになった我が子がジムから出てくる。
「いい身体になったわね！さあ！なんのスポーツやろうかしら！」
そう言ってどこぞのクラブチームに行くと
コーチから衝撃の一言が出るんだ。
「そんな身体と筋肉じゃ、まず走れないですよね。うちは走れないと無理なんで。」
と・・・。
なんのためにジムに通うのか。
その筋肉は何のために必要なのか。
いい？
中学の定期テストで点を取ったり、模試の偏差値を上げるために用意されたその仕組みは
中学の定期テストと、高校受験に向けた模試の偏差値を上げるために作り上げられたものだからね。
それをもって「高校でも大丈夫」なんてことはないからね。
