何度も書いている。
日本語と英語は言語的にかけ離れたところにある、と。
文字も文法も、だ。
これはつまり、視覚的に何の反応もできず、思考や感情の順番とも合致しないということである。
つまり
何一つ分からない
というのがデフォルトなのである。
こんな辛いこと、ある？
これを子供達が学校で勉強として取り組み、テストが行われ、基盤進路の可否を決められる一部になるんだよ？
だからこそ、みんな必死であれこれ道を探すんだけど
その道を通らせても、子供の表情はちっとも明るくならない。
これが今の日本の英語教育の現状なんだよね。
ここをどう崩し、新しい道を作るか。
それが納豆英文法だ。
以下、保護者の方がその体験談を書いてくれたので、お読みいただきたい。
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【納豆英文法体験記】
中1文系単科で学習中です。
松江塾に入塾前は、英語はくもんで学習していました。くもんだけで英検がどのくらいできるかなと、過去問をやってみたところ、英検4級でも合格点に届きませんでした。(くもん教材で英検4級相当の学習は終了済みでした。)
あれ？英語身に付いてない？と不安になり始めました。
学校で英語の授業に不安がないようにくもんを始めたはずなのに、本人は英語はよく分からないと話している…。(くもんでしっかり力をつけているお子さんもいますが、うちの子は何も考えずにそれっぽい答えを書いているだけでした。)
そんなときに出会ったのが松江塾でした。
しかし、松江塾のレベルについていけるか不安に思い、小6での入塾は見送り、おぷちゃで1年間情報収集していました。
納豆英文法なら、勉強が得意な子でなくても、英語が分かるようになりそうだ。
もしかしたら、英語を得意科目にできるかもしれないと思いました。
好きな科目も得意な科目も特にない子供に、何か1つ武器になる科目を持たせたいと考えていたので、やっぱり納豆英文法しかないと思い、中1で思いきって入塾しました。
納豆英文法を学習すると、その語順になるしかないと分かり、今まであやふやだったものが、きちんとはまるのが本当に気持ちが良いです。
先生の説明や登場するオリジナルキャラクターがインパクトが大きく、分かりやすくて記憶に残りやすいのも魅力です。
授業の始めの本日の3題では、楽しそうに和文英訳に取り組んでいます。遅れて受講している私は、先に受講済みの子供にヒントをもらったりしながら、親子で取り組んでいます。
中学では、期待通り英語が得意科目になっています。英語ができることが自信につながっているのが嬉しいです。
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サラッと書いてあるが
「英語に自信」
これ、いかに凄いことかわかる？
あなたの子供が、英語に自信を持ってる状態。
この威力はいろんな道を選ぶときに迷いがなくなるし、
何といっても毎日学校で勉強する我が子の表情が絶対に明るくなるよ。
間違いなくね。
親として、こんなに嬉しいことはないよね。
