これね
文法的に言えば先行詞が文頭に来るタイプ
まあ、ちょっとクセ強いわけじゃん。
でもね
その日本語を前に書いた瞬間、中1が
「あー、主語が長い文か」
って言ったんだ。
今年はその単元に結構力入れて教えてきたからか。
その言葉を聞いて、急遽方針転換。
その理解をできてるのなら
それに一番沿う形で言語化したほうが染み込みやすいからね。
新たな視点を増やすより、すでに馴染んだ回路を使うほうが良いってことで。
そしてその理解が脳内に通れば、英文和訳になった時もかなり使えるからね。
おー
こうやって後になって布石のように繋がるのか
文法指導ってこれだから毎年いろんなところが変わっていくんだなって思ったさ
奥が深い。
