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【中学英語】苦手な単元がある人へ

 

例えば受動態が苦手・・・

 

という子たち。

 

苦手の理由は2つある。

 

まずは言うまでもなく、その文法単元に至るまでの基礎の穴がある。

 

受動態を理解するには、まず「語順」だ。

 

能動態を受動態に変えるんじゃなく、受動態をダイレクトに納豆英文法の語順把握で確認すること。

 

そしてbe動詞の文だということを把握したら

 

おそらく受動態の文はめちゃくちゃクリアーに見えてくるはずなんだ。

 

そしてそれができるのに、どうも・・・

 

という子達。

 

君たちは、ズバリ

 

日本語の確認と理解が甘い

 

 

のである。

 

 

日本語を見た瞬間、それがどの文法単元と結びつくかを瞬時に判断。

 

この経験値が低すぎる。

 

 

参考にしてもらいたい。