進級判定の結果、約９割が進級。
その仲から自ら留年復活を申し出た者も数名いた。
もちろんそういう子達以外にも、高校生になって英語の基礎がないことに気づいてやり直す子や
自らの授業に取り入れたくて受講してくれる学校や塾の先生も合わせて
ゴリゴリと独自ノウハウで進む松江塾新中1だ。
昨日はフォニックス。
まだ母音から抜け出ていない。
僕が読み上げる母音をアルファベットで書いていくシンプルなゲーム。
「全員が満点取るまで！」という設定でやったら１５回戦もやる羽目になった。
即座に母音をアルファベットで書けない子には
何かある。
それは間違いないだろう。
聞く力
即文字起こしする能力
ただ共通してるのは、母音が完璧ではないということ。
これから学んでいく英語で母音が完璧じゃないってさ
もう、躓く予感
しかないのよ。
こういうところを徹底する１年間にしていく。
