もうすでにどこかの学校の先生がやってたりするのかしら？
ちょろっと自分でやってみたら
その威力と楽しさに気づくはずだから。
言葉は無限にあり
その組み合わせも無限
まず意味を調べて
例文見てよく使うフレーズを知る
そこから世界観を想像して組み合わせて。
んで発表
まさに学校の授業コンテンツとして最高なんじゃない？
子供達の語彙力は確実に増えて
褒めたり
笑ったり
感心したり
そのうち「三語短文キング」なんて呼ばれる子が誕生して
下校班で帰る時、指を折りながら何か喋ってる子達が増えて
勝手に自分たちでお題出し合って、とか。
年末なんて、「流行語」なるものがニュースになるから、そんなのお題として最高じゃん？
もちろん、お題選びの力量は大事。
でも、実はそんなの関係ないって
やってみたらすぐに気づく。
やってみたよ！
やってみたい！
やってみます！
という学校の先生
LINEくれません？
なんかね
日本の公教育どころか
日本中の子供達の語彙力と思考力、想像力が
激変するような気がするから。
