僕は生徒の音読を聞くのが好きだ。
なぜって、
そこにその子の「脳みその動き」を感じるから。
文字を見て、何という文字なのかを識別。
それを声に出す。
文の意味が分からないとスムーズな音読にはならない。
文の意味が分かっている音読は
一連の脳みその動き、その子の文意の理解が全て詰まってるんだ。
一学年の人数が増え、授業内で音読テストをすることが不可能になってしまったが
動画提出をしてもらうようになって、
可能性が一気に広がった♫
今日が提出期限という学年も多いので
今朝から気持ちの良い音読を連続してチェックしている。
音読の上手い子は
勉強ができるようになる。
期待は高まるってことだ。
