これは昨日の中1本日の５題
現在完了（継続、経験）
受動態
接続詞のthat
全て中2、中3単元である。
完全満点はまださほど多くはないが、確実に増えてきている。
今日の授業で現在完了を終える。
残るは
不定詞構文
分詞
関係代名詞
仮定法
間接疑問文
だけだ。
これで年内には中学英文法を終える。
さて
こうやって早く進む目的は何か。
それは
1日でも早く入試問題の長文に挑むため
である。
年々長くなる入試問題の文章
埼玉の学校選択
都立の自校作成問題
もはや普通のカリキュラムで学んでいては絶対に時間内に終わらない。
分かる？
絶対に不可能なペースを求められる中で、まともに読んで考えられるか？
不可能だ。
だから、その不可能なペースを乗り越えるしかないんだ。
ここに対応するための松江塾の文系カリキュラム。
当然の流れである。
