中学部は 毎日授業 英語は納豆英文法で超速先取り。 中2、中3はもう入試長文ばかり。 毎日和文英訳と 今回新たに毎日単語。 それをペナテスト化。 授業では毎回音読和訳。 国語は「美味しくいただく国語」で。 松江塾の文系がますます進化する。

ううう 小学生達 語彙力の弱さにビビる。 毒を吐く 腹黒い なんて、小学生の大好物だと思うんだけども…。

良かれと思うことは 秒でやる。 中学部全学年 毎日英単語を３つずつ出題しよう。 毎日毎日。 それを１週間分ペナテストの日にテスト。 よし 早速明日から。 今日の毎日シリーズはもう送っちゃったからね。

小4！ 今日から早速「毎日英単語」を始動した！ 納豆フォニックスが定着しつつあるからね。 自分で読みを推測し、意味も調べる。 そして、それを１週間分ペナテスト化する。 あれ？ これ… 中学部でもいけるな よし

まだ納豆英文法をやってないから 和文英訳は無理。 でも 納豆フォニックスは終わってるから… 毎日英単語！！ で！どうだろか！

昨夜もスマホであれこれ画像検索しながら、 なし子の彼氏が芸能人の誰に似てるのか そんな話で盛り上がる天使となし子。 いつ見ても 同じ顔してやがらぁ

うむ 興味深いな。 無人島に一人で流れ着いた赤ちゃんが奇跡的に命を繋いだとしたら その子は「語彙力ゼロ」になる。 100ー0 で考えればそうなる。 うむ

みんな、その言葉にビクつく。 自分はどうだろうか、と我が身を振り返る。 その時点で、もう教育虐待は無縁の話。 安心して教育ママ道を突き進もう。

今日は天使のお母様を連れてお墓参りに。 天使のお父様とお兄様が眠るお墓に。 お墓の前であれやこれやとお喋りしていたので、 お線香の匂いが身体中染み込んだ。 いつからだろう この匂いが嫌ではなくなった。 さて 今日もスタートだ。

うむ それが子供の世界での優劣を決めてしまうことであれば どんなに嫌がっても コツコツ コツコツ コツコツ 亀の歩みで良い その歩みの 数ミリの前進でも褒め 必ず超えられる日を夢に描き 頑張る

英語を英語のまま理解 このコンセプトは素晴らしいし、正しい。 しかし これにはそれに特化した環境が不可欠。 日常生活の大半を英語のみに囲まれた生活にしないと。 親子の会話 学校の授業 テレビやYouTubeなどのメディア 書物 日本に暮らしていると、目や…

多分、多くのテキストや参考書にはこんな説明が多いんじゃないかな。 上が能動態の文で、それをどうやって受動態の文に「変形」させるかって説明。 目的語だった部分を主語にして、 主語だった部分を「by 行為者」として後ろに持って行き 動詞を「be動詞＋過…

今週の日曜だね いよいよ前撮りだ。 ゲラおの時は「あれ？もう成人式終わったんだっけ？」というレベルだったが 女の子の場合はそうもいかない。 なし子は昨日そのためにネイルをしに行きご満悦。 今の前撮りは、振袖を着付けてもらって写真撮って終わりじゃ…

例えば、「強気と勝気って何がどう違うんだろうね」 と、家族の会話に載せられるかどうか。 そういう「考え」や「概念」について思考し、発言できるか。 ここに、子供の賢さを育てるヒントがあるように思えてならない。 特に小学生 授業の中でこの次元の会話…

昨日の小5国語、某私立中学の入試問題を美味しくいただく授業だった？ ここ最近、ずっと同じ文章に取り組んでいるのだが なかなかに内容が大きい。 個々の能力 というものに対する自己認識の違いから 強気 勝気 という性格の違いや、それがもたらす結果など…

今回で夫婦ラジオは最終回だな。 視聴回数やいいねの数が激減だから。 まあ それとは関係なく 僕らの会話はずーっと続く。 寂しいが コンテンツというものは そういうものである。