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川越にある松江塾!代表真島による何でもブログ!

【低学年の数量感覚】指を使って数えて計算する子達

 

3+4

 

この計算をどう頭の中で考え、答えにたどり着くか。

 

指を3本立てて、そこに「1」「2」「3」「4」と指折り数えて「7」に到達する子は

 

この先算数で苦労する。

 

「3」は「●●●」であり、

 

「4」は「●●●●」である。

 

その「●●●」に「●●」が加わって「5」になる。

 

●●●●●が「5」なのだから。

 

そして残りは「●●」だ。

 

 

頭の中では

 

●●●●●

●●

 

これが「7」というかたまり。

 

 

こういう視覚的な捉え方ができるかどうか。

 

だから僕は「サイコロ」を遊びの中で使って欲しいと言うことが多い。

 

すごろく

 

なんて最高の遊びだよね。