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【総復習が学校を抜く】納豆英文法をゼロから総復習!

小4でフォニックスをやりまくり

 

小5で中学3年間の英文法を一周。

 

さらに小6で中学3年間の英文法をもう一周。

 

ただし、この2年間は基礎事項のみ。

 

そして中1。

 

ガチの中学英文法の全てをまたゼロから学び、

 

そして今、中1達はその全てを総復習している。

 

昨日の授業はこれ

 

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まずは前回の総復習を反映させた本日の3題。

 

満点取れなかった子は大いに反省してほしい。

 

そして

 

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代名詞の人称変化表の確認。

 

この中で「圧倒的マイナーな子」を使った自由英作文にも挑戦。

 

さらに

 

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なぜ前置詞の後ろの代名詞は目的格なのかを言語化

 

そりゃそーよね、となる。

 

最後は

 

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現在進行形の確認。

 

どうして現在分詞は「ing」がつくのかも理由を言語化

 

なるほど、確かにそうなるのも納得だ、となる。

 

もちろん、この他にもいろんなことを詰め込んで

 

そして授業終了

 

あっという間の50分間。