中１がバトルテスト中。 中２は先ほど終了した。 対面に満点は３人だったかな。 ９０点台もちらほら。 完全和文英訳で１００点を取り切ることって、実はかなり難しい。 本当に正確な知識が蓄積されてないとダメだから。 みんなでテストバトル。 勝った 負け…

結局はそこなのだから。 特に学力を支える部分の能力を引き上げたい。 言葉の力 環境作り 根本的な考え方 コミュニケーションの仕方 などなど 松江塾の授業コースとして、曜日も時間も決めてカリキュラムも作って。 テキストもあって。 結局は「親」なのだか…

今日は中１と中２が２０問の共通問題でバトルだ。 全て中２単元 will be going to 従属接続詞４つ mustとhave to 不定詞 動名詞 5文型（特に第４文型と第５文型） 比較 これだ。 ごくごく基本的な文だが、「全て和文英訳」というところが納豆英文法の特徴。 …

納豆フォニックスね。 初見単語の読みの分析を進めている。 今日は１２個 include とか、小４ではなかなか出てこない単語も嬉々として取り組む子達。 見て 聞いて 言ってみる という指導だと、子供は読めているようで全然読めるようにならないからね。 特に…

かつての松江塾は学校準拠だった。 それが８年くらい前？に学校選択問題が埼玉の公立高校の導入され 何か嫌な予感がし始めたんだ。 そして４年前だろうか 中学の英語の教科書が変わった。 そこで僕は確信した。 「もう学校準拠じゃダメだ。」と。 公立高校で…

先ほどリアルタイム受講の子達の集計が終わった。 明日小5でやる。 その後、ブログに問題を公開しようかな。 満点は １２名！ 惜しくも一問ミスの９０点は １１名！ ふむふむ

ぬぬ 大事な授業中に僕のスマホに電話をかけてくるやつ その間、生徒たちは授業が受けられなくなる。 映像も音声も途切れるから。 その一瞬にすべてをかけているのに。 その番号は着信拒否。 決めた。

今日の小6は、和文英訳で小5とバトルだ。 本番は１２時から。 その前に２０問ほど練習をした。 昨日小5でもやったような感じなものだ。 これを解いている時の静寂を その辺の塾の先生や学校の先生に見せたいなー 「英語は単語覚えろ！テストだ！根性だ！繰り…

教育のゴール それはね 自分のアンテナと判断で、自分の人生をコントロールできる「意識」と「意思」と「能力」を身につけさせること。 もちろん、自分で。 そのために必要なことはなにか。 それを実現する教育は何か。 その子を見て知り、師としての自分を…

夏期講習の間、諸事情で他の塾の体験を受けた子がいる。 「２学期もよろしくお願いします！」 というメッセージの中に書いてあった。 「松江塾の授業には及びません」 という言葉。 うん そりゃそうだ。 こちとら人生全振りでやってるから。 みんな仕事とし…