ed子の呪い 今日は初めてこの先にある「仮定法」の考えの一部を匂わせておいた。 半年後には学ぶことになるからね。 ふふふ

教育の最善は 我が子に向けた思いと行動 これに他ならない。 体裁を整えるとか 信頼を得るとか そういうのは塾経営の側面からは大事 だが 我が子の教育は そもそもそういう立ち位置からは見ていない。 僕はこの松江塾を 我が子が通うならどういう塾が良いか …

毎日毎日毎日毎日 ３６５日休むことなく僕のプリント作り、問題作りは行われている。 大晦日も正月もお盆も とにかく毎日の薄皮一枚を続けている。 そりゃミスも起きる。 ダブルチェック、トリプルチェック、時には５人のチェック体制でやってみたが それで…

作ってる僕が一番楽しいんじゃないだろうか。 これ 長いよー とてつもなく長いよー そして、しっかりと考えながら読み、しっかりと論理的に考えていかないと答えに辿り着けないよー でも 読んででワクワク その世界に引きずり込まれ、途中で笑い声も出してし…

幼少期の記憶は聖徳太子 そしてずーっと福沢諭吉 いよいよ僕の人生３人目の一万円札の顔が！ 渋沢栄一に！ ４人目は経験できるだろうか 笑

今日は木曜日 小2の授業日だ。 エルの物語は前回の続きだね 白い服おじさん祭りにいよいよ立ち向かうエルとママ！ 無事、ママの津田梅子は増えるのか！減るのか！ さあさあさあ！ どうなる！？

いくら秀逸な授業をしても それが生徒の脳みそに届かなければ意味がない。 時間の無駄 である。 僕ら大人はいろんな授業を受けてきた経験がある。 だから今書いていることは超！理解できるはずなんだ。 つまらない授業 何も染み込まない言葉 何この時間 早く…

今日の授業で発表しよう。 中1は、あと少しで中1内容を終える。 中1教科書の英単語も後半に突入してる。 よし 中1全範囲、どれくらい定着してるか ランキングテストだっ！