小4以下の子達ね。 睦月、如月、弥生… これね。 １日３回転。 これを毎日 あっという間に覚えちゃうだろうね。

多少の能力差というのはあって当然。 性差もあるし。 でもね 極力同じような考えのもとで同じように言葉をかけ、 同じように期待をし、 同じように育てたはずなんだけど なし子は全力で外に行き身体を動かす。 ゲラおは全力で机に向かい頭を使う。 ２人とも…

まだ入塾前の方だが、嬉しい報告があった。 小1の子。 カタカナの５０問テストで１００点！ ひらがなをカタカナに直すテストのようだ。 ぴいまん さっかあ なんていう語句の伸ばし棒（長音記号）もしっかり対応できている。 そしてなによりも凄いのが 字がめ…

お分かりだろうか。 文面にある「なぜそれが正解なのか説明できていて」という部分。 見たことがある 覚えている 知っている のではない。 なぜそれが正解なのか、の理由理屈だ。 「知っている」「覚えている」は一問に対する一つの知識。 そのすぐ向こう側…