賢い 頭が良い 地頭 そういうことばかり考えている。 なぜなら そうならないと、努力が高濃度で成績に反映されないから。 高校を見ていると、そのあたりのことが如実に見えてしまう。 すっごくやっているのに、結果が出ない。 ここに「根本的に賢い」という…

まさかの 240点台 中1の二学期中間テストよ？ 数学なんて30点台… いやぁ… これは流石に心折れる子も多いだろうね。 各塾がテスト対策と称して過去問配布とか、予想問題特訓とかやりまくってるから それを潰すためなのかもしれないが。 その意図は正しいけど…

良いか悪いかは別にして 今の日本 いや 世界は日本以上に 勉強ができる、できないで君たちは測定されてしまう。 文化的に成熟した所であればそれは不可避だ。 もちろん スポーツや芸術という、限られた天才たちの集う世界であれば話は別だが。 ただ、そこは…

まずはこちら 松江塾の低学年は「負荷」をコンセプトに置いている。 小4以上の超速先取りの負荷ではない。 数ヶ月後には学校で取り組む内容を先取り。 その負荷が達成感につながる。

美女頻繁 なんて、最たるものだよね。 昨日の小5は「前置詞○○」ね こちら

昨日の夕食後、「クッキーでも焼こうかな」と言って、何やらゴソゴソとキッチンでやっていたなし子。 男が昭和おじさんを女に変えたか笑 そんななし子、夕食時に爆弾発言 「就活？するよ！」 だと。 ゲラおがすぐに 「じゃあ、今すぐにでもインターン始めた…

ありがたいことである。 期待の大きさを感じ、気合いも入る！ １月２２日 土曜日 午後２時スタート！ 対面でも オンラインでも 後日視聴でも 興味ある方は公式ホームページからお申し込みください！

昨日の中３ ５０分間、ずーっと英単語をやった。 みんなで音読 確認 音読、確認 音読、音読、確認、確認 ずーっと。 授業が終わってある生徒が言った。 「今度から音読しよ」 と。 ふむ