【あえて授業内】アプリなのに

中学生の授業内テストはアプリを使う。

そもそもアプリだから授業内に時間を使ってやる必要などない

が

あえて授業内にやる

それはなぜか。

一体感の創出である。

同じ環境で学ぶ子達が、リアルタイムに同じテストを受けてランキング化されていく楽しさ。

この楽しさはやめられない。

さらにリアルタイムで一発勝負の緊張感。

これもかなり良い。

毎週毎週、漢字や語句の意味、英単語、社会の知識

これらを蓄積していく。

効果？

あるに決まってる。