どうしても考え方の糸口すらわからない問題。
特に算数。
昔、その問題を親に持っていった時に
親がすぐに言ったあの言葉だ。
「紙と鉛筆持ってきて」
これだよな、思考の入り口って。
まず紙と鉛筆を用意して、書きながら考えていく。
これをなるべく低学年のうちから身につけさせたいんだ。
今日のエルの物語小1もそんなコンセプトにしてみた。
もちろん、絵に書いていく前段階として日本語が理解できないとだめ。
どうしても考え方の糸口すらわからない問題。
特に算数。
昔、その問題を親に持っていった時に
親がすぐに言ったあの言葉だ。
「紙と鉛筆持ってきて」
これだよな、思考の入り口って。
まず紙と鉛筆を用意して、書きながら考えていく。
これをなるべく低学年のうちから身につけさせたいんだ。
今日のエルの物語小1もそんなコンセプトにしてみた。
もちろん、絵に書いていく前段階として日本語が理解できないとだめ。