まず行われる知識の伝達
言葉でも映像でも体験でもいい。
さらに対し「へー」がないまま進もうとする子達が結構いる。
「へー」がないのに、周りの子達を見て同じようなことを見よう見まねでやる。
それでその場を切り抜ける。
その繰り返し。
「へー」があって、その「へー」を自分でやってみる子達と
それを見て見よう見まねでやる子達
差がついて当然だよな。
「へー」の力
これも「へー」を多く経験したかどうかで決まるから。
もう昨日になっちゃった日曜日
そう、昨日。
子供との会話や経験の中で、何か「へー」を与えた？
