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【教育虐待かしら?】教育の軸をどこに置くかで同じことをしても認識が変わる

 

「親のやゆよ」の話である。

 

親の役目

親の憂う目(「うれう」を、「ゆう」と読むようにする)

親の欲目

 

軸が親である自分にあり、子供を対象物として見る感覚

 

言い方は悪いが、ペットとして見ている感覚にも近付いてしまう。

 

子供という容器に水をガバガバ入れる。

 

子供には自分のタイミングがあり、水を飲む際の呼吸にだってリズムはあるのに。

 

そういうのをフル無視。

 

それを自分で「よし」としてしまうのは

 

期限があるから

 

間に合わないから

 

というこれまた子供を無視した都合。

 

人生の期限なんて、「死」しかないんだ

 

だから当然、間に合う間に合わないなんてものもない。

 

昨日、小5と中学生達に同じ話をした。

 

「ここにいる」

 

の話だ。

 

ここにいる、つまり「今」が大事なんだ。

 

子供のこの先は、今の連続の先にある。

 

だから今、我が子の「ここにいる」という感覚を磨いてあげればいい。

 

その基準に立てば、子供がみんながいる環境でスマホに向き合っているのなら

 

「今、君はここにいないことになってるけど?」

 

という声かけが正しいものになる。

 

それが親の役目だ。

 

憂うのは自分の健康とスタイル、生活リズムと仕事に向けて。

 

欲目も同じ。