ええ
松江塾はもう、完全に独自の道を突き進む。
中1で英文法終わらせて
中2になる前から長文精読のノウハウを学ぶ。
いわゆる「スラッシュリーディング」ね。
中2のうちに徐々にレベルを上げていき、冬期講習では都立の自校作成問題や埼玉の学校選択、大阪のC問題に挑んでいく。
「時間内に終わらない」
と言われているこれらの問題
しかし、本当に不可能かと言うと、そんなことはないんだ。
あくまでも公立の問題である。
クソ長いが、難易度は高くない。
要は、「慣れ」である。
なんとなく読むのではなく、ガチで精読。
構造を見抜き、代名詞の中身を見抜き、文脈を追う。
これを中2の段階でできれば、中3になってからの北辰など恐るるに足らず、だ。
