定期テストでかっ飛んだハイスコア
学年上位の順位
そして
英検合格と、次から次へと嬉しい報告が続いている。
松江塾の子たちは小４で納豆フォニックスを学ぶ。
これでもか！
というくらい、初見単語の読みの推測をやり、英単語を読むと言うことに対してのストレスを消す。
もちろん、ちゃんと納豆フォニックスを習得しないと全く歯が立たない。
どうしたって吸収には個人差があるから、小５でも小６でも中１でも同じことを繰り返す。
そして小５から納豆英文法に入る。
これはもう、理由理屈を「日本語オンリー」で学ぶ英文法講座である。
日本語オンリーだから、日本語脳には絶対にスルスルと染み込む。
理由理屈の基礎基本
これを徹底的に。
小５の１年間で中学英文法、中２の真ん中あたりまで終える。
当然、染み込みには個人差があるから
小６になったらまた中１の最初からやる。
中２の真ん中あたりまで。
つまり
小４ 納豆フォニックスで初見単語に慣れる。
小５ 小４学習内容をもう一度➕納豆英文法中１、中２の真ん中あたりまで
小６ 小４学習内容をもう一度➕納豆英文法中１、中２の真ん中あたりまで
という流れだ。
これで、小学校の意味不明な「英語に慣れようぜ！」という授業から脳内を分離させる。
英検ベースの英語教室とも全く次元が違う流れで進む。
わかる？
「英検３級は受かってます」
これは、英検３級が求めている英語力があるわけじゃない。
３級の問題が解けるだけ。
それは反復練習でいくらでも対応できるんだ。
それって、子供自身は「自分は分かってる」という自覚はないんだよね。
これが一番可哀想。
「じゃ、準２級の勉強に進もうか！」
と言われ、もうその頃には英語が嫌いに。
そんな感じで入ってくる子、とても多いんだ。
とても可哀想
これに尽きる。
もちろん、納豆に切り替えてみんなようやく目に光が戻るんだけどね。
