とにかく「楽しく」

自分で言うのもなんだが、

僕の授業は楽しいと思う。

みんなが笑ってくれるからそう思うのではなく、

僕自身が授業をしていて「楽しい」と感じるからである。

楽しいと感じることは、間違いなく能動的な学習に繋がる。

アカデミックな講義や

仕組みの理解への快感

そう言ったものから「楽しさ」を感じるのと同様に、

雑談を含めた授業そのものへの「楽しさ」も

子供の学習における能動力を格段に引き上げると思うんだよね。

さ、午後も楽しもう。