川越の塾|川高川女合格専門! 爆裂松江塾!in 川越

松江塾代表真島による何でもブログ!

レコーディング

 

 

 

 

ダイエットとーか、筋トレとーか、

 

そうやって「継続」が大きーな力を発揮すーるものってあるじゃーん?

 

今、そういーうアプリーも沢山あるーよね

 

これさ、勉強ーも全く同じーで「継続」が一番大きーな効果を出すじゃーん

 

でーもさ

 

それも続けるーのは難しいじゃーん?

 

なーんで難しいのーか

 

わーかる?

 

それーはね

 

結局は自分の意志の強さーに依存しているからーだよ♫

 

家庭学習は子供の人生を変えるーよ

 

てか、それが一番大事ーなんだーよ

 

でも、家庭学習は子供の意志の強さ、もしくーは親の意志の強さに完璧に左右されるーよねー

 

子供の意志の強さにだーけ任せーたら、易きに流れーることはわかるーよね

 

親の意志の強さにだーけ任せーたら、

 

子供のはんこーきと重なって、親のイライラがまっくすーになるよーね

 

塾からーの宿題も「毎日の家庭学習」には程遠いーよね

 

で、だ♫

 

僕は考えーたわけーよ

 

毎日家庭学習の課題が塾から出て、それを毎日僕に画像や音声で報告することをルーティン化しちゃえば良くないか?

 

 

つまりね、

 

レコーディングを本人と僕とで共有し、さらにそのレコーディング提出を名簿にチェックし塾の仲間で共有する仕組み

 

これで継続する力や習慣化する力は一気に何十倍にも膨れ上がると思うんだ。

 

昨日も書いたけど、オンライン授業は教室の授業と同じ。

 

本当の意味で学力を上げるのは、授業を受けることじゃない。

 

そこでインプットしたことをどれだけアウトプットできるか

 

それが学力を左右するわけだよね?

 

であるならば

 

子供に与えたスマホ

 

何のため?

 

遊びに使ってしまうことを防ぐ管理は重要

 

絶対に必要

 

でも、そのスマホを子供の学力向上にフル活用しちゃえば良くない?

 

単語アプリ

 

勉強記録アプリ

 

それを仲間と共有する昨日もあるけどさ

 

やっぱり限界あるんだよ

 

だからさ、

 

それにもっと「他の人間がじっくりチェックする生々しさ」をプラスしたら良いのでは?

 

 

松江塾、そういうの大得意♫

 

 

そしてね、その課題の内容によって「自学力」をも身につけられるんだ。

 

そのあたりに関しても、伊達にながーく「自学力を身につけるべし!」って言い続けてないから♫

 

 

今シーズン最大のモニョりの正体は

 

 

スマホを通じて子供の毎日の家庭学習に松江塾が強烈に入り込む

 

 

これね♫