中2の英語教科書
接続詞のthatの単元で、一発目の文がthatを省略してる…
しかも、その次の単元では時制の一致の例外が…
単語が難しく、増えるのは良いと思うんだけど
学んで欲しい文法事項は
まず原理原則に忠実なものを色濃くしてもらいたいよね。
中1の本文にも
practice
の名詞と動詞がごちゃ混ぜで何度も出てくるし。
文法の定着を蔑ろにして、こういう本文で何を学ばせたいのか。
謎すぎて、もはや笑える。
中2の英語教科書
接続詞のthatの単元で、一発目の文がthatを省略してる…
しかも、その次の単元では時制の一致の例外が…
単語が難しく、増えるのは良いと思うんだけど
学んで欲しい文法事項は
まず原理原則に忠実なものを色濃くしてもらいたいよね。
中1の本文にも
practice
の名詞と動詞がごちゃ混ぜで何度も出てくるし。
文法の定着を蔑ろにして、こういう本文で何を学ばせたいのか。
謎すぎて、もはや笑える。