なし子、小5
会話をしていて、どうにも「?」ということが多くなり
試しに語彙の問題集をやらせてみた。
全て選択問題である。
元総理大臣の「一切」録が出版される
祖父は「回想」の仕事を父に譲って引退した。
親にとって子どもは大切な「つい」だ。
朝から「推移」工事の音が聞こえる。
祖父母は、「重宝」になった茶碗でいつも仲良くお茶を飲んでいる。
この道具は使いやすいので、家族のみんなが「存在」している。
時代の「絶え間なく」を見守る。
この地域には「名残り」に厚い人が多い。
街並みと「つがい」のとれたデザインのビルが建った。
果物を「調和」する農家を見学する。
原田くんの家では、「生産」のインコを飼っている。
監督の注意を「ニュアンス」に置いて、試合に臨む
相手の言葉の「はかない」から、気持ちをくみとる
秘密の「コミュニケーション」が明るみに出る。
いろいろな学級活動を通して、クラスの人たちの「くわだて」がさかんになる。
なし子の名誉のために言っておく
小5の時の語彙力はこんな感じだが
中学では185人中1位を取り
偏差値70前後の高校に通い
今の成績なら、そこそこの大学に推薦で進学する。
しかし、
クラスの
人たちのくわだてが盛んになっちゃ駄目だよな…