毎年何十人と生徒を指導していると
いろいろなところで
その生徒の学力は分かる。
テストをしなくても、である。
まず、最初に目につくのが
「鉛筆の持ち方」
だろう。
比較的学力の高い子たちは
下のような持ち方をする。
それに対して
ん?
と思うところがあるような子たちに多いのが
下のような持ち方
もちろん、100%ではない。
しかし
大体当たる。
毎年何十人と生徒を指導していると
いろいろなところで
その生徒の学力は分かる。
テストをしなくても、である。
まず、最初に目につくのが
「鉛筆の持ち方」
だろう。
比較的学力の高い子たちは
下のような持ち方をする。
それに対して
ん?
と思うところがあるような子たちに多いのが
下のような持ち方
もちろん、100%ではない。
しかし
大体当たる。