中3は中学英語の文法を全て終えているので
今日から入試長文を使った授業に突入。
今の中2は、このスタートを4月あたりに持っていきたい。
そうすれば、夏あたりには全員が準２級はクリアーできるかな。
単語力次第、という超えなければなならない壁は高いが。
生徒には伝えたが
とにかく
「同じ文を何度も何度も読み、目の前の文が英語なのか日本語なのか分からなくなるまで訳す！」
これが長文が得意になるかならないかの分かれ道だ。
まだ部活があり、しかも学総に向けて一番練習がキツい時期だ。
帰ったらすぐに寝ちゃうのは百も承知。
でも、「やったほうが絶対に良い」ということだけは
しっかり伝えていく。
授業が終わってからも
単語や文構造に関する質問が多く
今年の3年への期待も高まるよね。
