新しい教科書になって、名詞的用法だけは中1で出てくる。 でも、不定詞はそれだけじゃないからね。 今日の中1は 形容詞的用法も副詞的用法もぜーんぶやった。 一番簡略化して、誰もが「不定詞って簡単じゃん！」と思えるようにね。 で、明日からの和文英訳に…

何故だか分からないが、 精神的に落ち込まない。 落ち込むようなことがあっても、瞬間湯沸かし器なのですぐに怒りのパワーに変えて それを原動力にして前に進む。 前に進むと景色は嫌でも変わっていく。 だから、凹むようなこともすぐに忘れる。 そうやって…

何故だか、疲れない。 肩も凝らない 身体も痛くならない どうしてなのか分からないが。 多分、そうなるほど仕事を頑張っていないんだと思う。 だから、もっと一生懸命頑張らないと松江っ子達に申し訳ない。 さあ、今日もあと２コマ。 ブイブイ行こう。

小4の子 今年の漢字一文字は 読 だそうだ♫ もう一つ候補に出たのが 録 だという。 多くの松江っ子が、今年は同じ漢字を選ぶかもしれないね♫ 僕はどうなるだろう… 聞 かな… いや、違うな。 間違いなく、 忙 だろうな笑

１位！！ １位！！ １位！！ ２位！！ ３位！！ これから続々と順位が判明していく！ さあ、どうなる松江っ子達！ 完全放置でどれだけ上位に食い込めたかっ！ それがそっくりそのまま高校での学年順位になるよ！ 君達には、その自学力がつき始めてるんだから…

そもそも、勉強において下位になってしまうの理由は 人の話をしっかり聞かない ということが根底にある。 まず、分かるための情報が届かないのだ。 学校で習うことは、問題を解くための「道具」である。 その道具が手元に届かないのに、 「何かを作ってみよ…

ここ最近、中1と中2は和文英訳をゲーム化して授業をしている。 塾生からすぐに分かる、 ①普通に立つ これね。 ホワイトボードに日本文を書く。 生徒はそれを写して英語に直すだけ。 そう、 それだけ。 その時に 日本文→英文 ではなく、 日本文→文法ルールを…

何度も何度も書いてるんだけどね。 国語力を身に付けさせたいのなら、 漫画を読ませなさいよ。 こう書くと、ちょっとでも知識を身に付けさせようとして、親が選ぶでしょ？ はい、アウトー 「何読ませたらいいですか？」って聞きたくなるでしょ？ はい、アウ…

昨日、ある生徒から点数報告と自己分析LINEが送られてきた。 ある科目で「音読がスピーカーになっていた」という反省が書かれていたが、 この生徒はそもそも４８０点超えである。 つまり、そういうことなのだ。 たとえ何点であろうが、自分が「良くなかった…

最近、眠れない日々が続いていた。 チラシを配布した時はいつもそうだ。 塾は人が集まってくれなければ、どんな理念や理想を掲げても潰れてしまう。 チラシを配布し、1人でもお問い合わせが来るまでは経営者としては眠れないんだよね。 ありがたいことに、お…

前からずっと同じことを言っている。 ２番手校を目標にすると 「トップを狙っているわけではない」 「これはできなくでも大丈夫だろう」 そういった余裕が若干生まれる。 確かに、その難易度の問題はやらなくても大丈夫かもしれない。 しかし 明確な線引きは…

５教科 中１ 493 中２ 489 中３ 487 中３ 486 中１ 483 中２ 481 中２ 480 中１ 478 中２ 476 中１ 475 中３ 475 中３ 474 中２ 473 中２ 472 中３ 472 中３ 470 中１ 469 中３ 467 中２ 466 中１ 465 中３ 464 中３ 462 中１ 461 中１ 460 中１ 460 中３ 45…

まだまだポロポロ間違うよね。 小5小6 ①私はあなたの友人ではありません。 ②あなたは何冊の本を持っていますか。 ③あなたは毎朝どこで走りますか。公園で走ります。 ④あなたは上手にピアノを弾けますか。はい、弾けます。 ⑤あれはあなたの車ですか。いいえ、…